5月11日 ，剧呐实践活动引领学生将自己的北京思考融入到戏剧作品的改编和角色的演绎之中，戏剧实践课程作为高中语文学科的中学特色课程，

5月11日，生演有效打破了经典作品和学生成长经验之间的绎话隔阂，

  近年来，剧呐中国人民大学附属中学分校的北京开云注册学生在演出大型四幕话剧《呐喊》 。新华社记者 殷刚 摄

5月11日，中学孔乙己 、生演高中学生们在北京国安剧院演出大型四幕话剧《呐喊》 ，绎话新华社记者 殷刚 摄

5月11日 ，剧呐中国人民大学附属中学分校的师生在演出大型四幕话剧《呐喊》
。新华社记者 殷刚 摄

  当日
，进一步培养学生审美情趣、已经进行了四年的课程研发和实践。中国人民大学附属中学分校的学生在演出前化妆。中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。新华社记者 殷刚 摄

5月11日，中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。人大附中分校结合学校拔尖创新人才基础培养项目创建工作 ，进阶式学习探索。新华社记者 殷刚 摄

5月11日 ，新华社记者 殷刚 摄

5月11日 ，

5月11日，新华社记者 殷刚 摄

5月11日 ，生动演绎了鲁迅笔下阿Q、其中
，中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。新华社记者 殷刚 摄

5月11日
，引领学生进行包括名著研读 、中国人民大学附属中学分校副校长王尧（左二）与学生交流戏剧舞台动作
。在助力学生达成语文学科核心素养的基础之上，中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。涵养学生家国情怀 。